<font color='black' size='4' face='Times New Roman, Times, serif'>
<div style="font-family:arial,helvetica;font-size:10pt;color:black">

<div id="AOLMsgPart_1_14efc25a-456f-464d-bf78-2fac7e8a3879">
<font color="black" size="4" face="Times New Roman, Times, serif">

<div class="MsoPlainText">This email has links to the exegesis for the following
readings for Nov. 30 (Advent 1B).<o:p></o:p></div>





<div class="MsoPlainText"><o:p> </o:p></div>





<div class="MsoPlainText">You can access these materials as Microsoft Word files by
going to <a href="http://www.lectionary.org">www.lectionary.org</a>.  On that site, see the links on the LEFT
side.  Under the CURRENT ISSUES heading,
click on the week you want.  You will
find the Word files there.<o:p></o:p></div>





<div class="MsoPlainText"><o:p> </o:p></div>





<div class="MsoPlainText"><br>

</div>





<div class="MsoPlainText">ISAIAH 64:1-9 (First reading, Common Lectionary) <a href="http://www.lectionary.org/EXEG_Engl_WEB/OT/23-Isaiah-WEB/Isaiah%2064.1-9.htm">http://www.lectionary.org/EXEG_Engl_WEB/OT/23-Isaiah-WEB/Isaiah%2064.1-9.htm</a><o:p></o:p></div>





<div class="MsoPlainText"><o:p> </o:p></div>





<div class="MsoPlainText"><o:p> </o:p></div>





<div class="MsoPlainText">ISAIAH 63:16b-17, 19b; 64:2-79 (First reading, Catholic
Lectionary) <a href="http://www.lectionary.org/EXEG_Engl_WEB/OT/23-Isaiah-WEB/Isaiah%2063.16-17,19b,64.1-9.htm">http://www.lectionary.org/EXEG_Engl_WEB/OT/23-Isaiah-WEB/Isaiah%2063.16-17,19b,64.1-9.htm</a><o:p></o:p></div>





<div class="MsoPlainText"><o:p> </o:p></div>





<div class="MsoPlainText"><o:p> </o:p></div>





<div class="MsoPlainText">1 CORINTHIANS 1:3-9 (Second reading, Both lectionaries) <a href="http://www.lectionary.org/EXEG_Engl_WEB/NT/07-1Cor-WEB/1.Cor.01.01-9.exegesis.htm">http://www.lectionary.org/EXEG_Engl_WEB/NT/07-1Cor-WEB/1.Cor.01.01-9.exegesis.htm</a><o:p></o:p></div>





<div class="MsoPlainText"><o:p> </o:p></div>





<div class="MsoPlainText"><o:p> </o:p></div>

</font>
</div>

</div>
</font>